Pedro Gozalbo: Ágora, Institut Maria Espinalt from PublicSpace.Tools Barcelona on Vimeo.

El Instituto Maria Espinalt es un centro público de educación secundaria de la ciudad de Barcelona.

Está ubicado, provisionalmente, en un edificio construido con módulos prefabricados en un solar, en la confluencia de la calle Llacuna con la calle Sancho de Ávila, en la conocida como Superilla del Poble Nou.

Aprovechando la creación de un nuevo espacio educativo de educación secundaria en el barrio de Poble Nou, este proyecto, quiere generar espacios de reflexión e interacción entre la comunidad educativa del Instituto y su entorno. Entre las finalidades del proyecto está el trabajo cooperativo, el funcionamiento asambleario y la construcción de una estructura de funcionamiento que dé respuestas a las necesidades de toda la propuesta educativa que se está planificando.

Se quiere reflexionar sobre la configuración del espacio educativo y urbano y su relación con las necesidades de las personas que forman parte de la comunidad. También indagar sobre los efectos que el desarrollo económico y social está teniendo sobre la ciudad, el barrio, los jóvenes. Averiguar qué políticas o decisiones toma la administración educativa hacia la concepción y el uso del espacio escolar y social por parte de la juventud. Investigar qué repercusión tiene en la vida diaria de los jóvenes vivir confinados en pequeños espacios arquitectónicos y parques modulados.

¿El confinamiento de los niños y la juventud en la ciudad es una herramienta de modulación social?

¿Determina la relación del ser humano con el medio ambiente y su vida en sociedad?

El Ágora como espacio vertebrador de la construcción del pensamiento crítico en el instituto Maria Espinalt y su relación con la ciudad. Una perspectiva de construcción del común desde el espacio público y el instituto.

 

El colectivo Straddle3 ha cedido al institut unas gradas que ofrecen al patio un espacio de encuentro donde poder trabajar el proyecto Ágora de forma comunitaria y asamblearia.

El colectivo realizó unos talleres junto los alumnxs para el montaje.